学生借了老师的习题册，归还时画花了，会不会被罚站？

faterpan

学生借了老师的习题册，归还时画花了，会不会被罚站？

事情是这样的：

上礼拜的一个傍晚，我正在数学楼的教室前排自习，桌上放着一本数学书，手上拿着手机在发短信。
无意中，一个中学生模样的男孩，走进来对我说，“同学，能不能给我讲一道题？”。（同学？）
“啊？“，我一时没反应过来。（怎么有陌生人找我问问题？比我小这么多也称呼我“同学”？事实上我长得比较"成熟"）
他又说了一遍，同时我仔细打量他，发现长得不是很精灵，而且说话不是很流利，我潜意识怀疑他有点"弱"。（请原谅我以貌取人）
我怕麻烦，就说没时间。他又说他找其他人，都这个借口。最后他求我，我很不好意思，因为我在发短信，不是真的没时间。
于是就答应了，他拿出习题册和草稿纸，我看到是一道高二的"二次函数题"。（应该不难吧）
教室里两个人听到我们在讲话，就走了，还有一个人在，我不好意思在教室里，于是到了教室外边。
外边灯光不好，他说，“怕什么？就一个人嘛！到教室里边讲啊！”
不过我还是坚持在外边。
我努力回想4年前的高中知识，10分钟后，终于想出来了。（幸亏还是数学系的！）
刚开始，我只讲了大概思路，他不明白。我只好从头一步一步的讲，他似懂非懂，其间问了一些比较初级的“为什么”。
我又讲了2遍，他不明白的地方就重复。最后，我想他懂了。（松了一口气）
一共讲了四次，全部过程包括函数作图我都在草稿纸上给他画清楚了，其间不经意的在他习题册上把正确答案勾了一下。（4选1的选择题）
这时候，他指着答案那地方，说，“同学，你讲题就讲题嘛！为什么要在习题册上画？我回去怎么交待？”
“这……”（晕了）
“我要还给老师的呀！画花了老师要罚我站的啊！”
我无语，不再理他。（我这"同学"也做的不容易啊~）
他弱弱的走了。
事后，我在想，他回去了会不会被罚站？如果真的被罚站了自尊心是不是受到很大打击？会不会从此厌学？会不会以后再也不敢来数学楼问问题？会不会……

2楼待续。。。

[ 本帖最后由 faterpan 于 2006-12-29 00:18 编辑 ]

faterpan

回楼主。。。

今天，打开水时经过2楼大厅，赫然看见了这个男孩，手里拿着习题册，对面站着一个“同学”模样的。（啊，又来了啊？）
只听见男孩说，“同学，你怎么这样的啊？讲题目只讲一半？”
“……”（晕了）
“就算你不会，也给我想个办法呀，我回去要交作业啊！”
“……”（再晕）
我猜，大概是这位“同学”没有做出来他的题目吧。或者因为学业不精，或者因为年代久远都还给中学老师了。
“同学”站在那里默不作声，又似乎想解释什么。
我还是走了，我怕再次被他逮住，问我剩下的那半个问题。回来的时候故意绕了一圈，但是仍然听到从远处传来男孩的清脆声音。
困扰着我好几天的“会不会”烦恼，今天算是释怀了。
这是一位坚强的男孩，好学的男孩，坚持不懈、自强不息的小男孩。（呵呵！）

#11继续。。。

[ 本帖最后由 faterpan 于 2006-12-29 23:43 编辑 ]

cm

等着看，怎么没人来问我呢？

cdh5204

:O :O :-')

zhl536

:Q :Q :Q :Q :Q :Q

askman_1

盼盼，说实话，我没看懂

palmsnow

是问会不会罚站还是说这个小男孩的精神值得我们学习啊？:|O|

magicalgun

可能是附近学校的中学生？或是学教职工的孩子？有点弱，汗
他可能觉得叫你叔叔不合适，叫你哥哥显得太亲近，在学校这个环境里叫同学不错:) :)

远洋

先路过一下吧:-')

左楠风

看迷糊了

faterpan

12月29日。

今天傍晚去自习，再次在三楼一个教室发现这个男孩。男孩这次是站在那里默不作声。
他前边是站在教室前排的一个高个子“同学”，正不停的在习题册上来回比划着，同时大吼：
“你看到这个！就用这个！没错的！懂了吗！！！”
看来是高个子讲了多遍男孩仍没听懂，才这么极度不耐烦。
而高个子旁边一同学正捂嘴大笑，后边也坐着一些人，或是困惑的表情，或是无奈的笑着。
对门教室一女生走过来，瞄了一下，把这边门拉上了。我也就走了。
这时候，我看了一下窗外，初十的月亮正从天边升起。

magicalgun

这时候，我看了一下窗外，初十的月亮正从天边升起。


这句什么意思？？:-')

longsifeng

不错
不错8-)

guihudaxueliuju

一头雾水！８过也看了个大概．

natalya

好复杂啊。。。。:P

高极名功

:( :( :( :(